据了解，本次活动根据“十四五”规划、联合国17个“可持续发展目标”等共设置了15个议题，包括无障碍世界、包容与关爱、可持续海洋、未来学校等；共设置西城区、朝阳区、大兴区、房山区、昌平区、密云区6个分赛区；设置涵盖小学到高中的4个参赛年龄组别，吸引了北京地区二百多所中小学校的近千名学生参加，共收到创意发明作品500余件。
在活动现场，小发明家们正在介绍讲解自己的作品：“有一次我姥姥跌倒了，我发现许多老人都容易跌倒，就想着做一个液体防护衣保护老人。”“下雨天妈妈骑电动车接我放学，头盔前面的透明面罩有很多水雾，会影响视线，我们便设计了一个自动刮雨头盔。”“学校没有显示即时温度的设施，课程安排或重要通知消息有时传达不及时，所以我们研发了未来学校的智慧屏来解决这些问题。”……从联系生活实际提出奇思妙想，到开发整合资源、不断打磨尝试，同学们创造出解决实际问题和满足用户需求的创新作品，并应用在现实场景中。
赛后，评委老师表示，“我感到很惊喜，每个孩子都知道如何从真实的生活中发现问题，并运用所学到的知识解决这些问题。事实上这个学习过程也启发孩子们明白做任何事情都需要有程序性、有思考、有计划、有行动。”
全球发明大会是历史最悠久的学生发明创新赛事之一，是聚焦科技创新、社会责任与国际交流的青少年发明类赛事，于2020年引入中国。
